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小学生向け無料のパソコン入力ローマ字表!マイクラのコマンド入力やプログラミング/タイピング学習のスタートに

この記事のリンクにはプロモーション(広告)が含まれています。導入してよかったものが伝わるいいなと思い、この記事を書いています。

我が子の英語力がひどい(涙)
なのに、マイクラのクリエイティブモードで看板に文字を入れようとしている!

娘が、ゲームのためにローマ字を使おうとやる気を出しているので、パソコン入力用のローマ字表を作りました。ローマ字表をせっかく作ったので、無料で公開しています。下記よりダウンロードできますので、プログラミング/タイピング学習のスタートにどうぞ!

ついでに低学年の英語教育に失敗した反省文をこの記事で書いています。皆さんには英語の学習に失敗して欲しくない!娘がマイクラで文字を入力しようとしていて、これまで学んでいなかった英語を書く練習も多少は必要だなと感じました。皆さんも娘と同じように、英語力を総合的に高めて、マイクラをより頭を使って楽しんで欲しいと思います。

目次

印刷して使える無料のパソコン入力用ローマ字表

パソコン入力ローマ字表はA4サイズ2枚です。
右側のプリントアイコンを押すとご家庭のプリンターから印刷できます。ダウンロードは画像の下のダウンロードを押してください。

マイクラで文字を打つために、我が家はローマ字表をトイレに貼るのと、ドリルを進める方法でローマ字を覚えることにしました。おすすめドリルはこちらで紹介しています。

英語に力を入れないとどうなる?小学3年生の英語力はこちら

私が作った表ですが、アルファベットの読み方も入っています。なぜかと言うと、娘がアルファベットをうろ覚えだから(´;ω;`)

小学3年生でもアルファベット覚えてないと言う現実に直面するために、娘の英語力が判明したきっかけと、これまでの英語学習について説明します。

子供のタブレット入力方法はひらがな入力か、ローマ字入力のどちらにする?

お子さんが使うタブレットやスマホの入力方法はみなさんどうしていますか?我が家は、小学校2年生までひらがな入力と音声入力ができるように設定してありました。

小学3年生になり、国語の授業でローマ字を習ってきた娘。そこで、タブレットのキーボード入力方法をローマ字入力に変更しました。

娘も使うタブレットの文字入力方法

ローマ字習う前(小3の5月まで)
ローマ字習う前(小3の6月から)
  • ひらがな入力
  • 音声入力
  • ローマ字入力
  • 音声入力
ちょい子

マイクラの看板に文字を書くのに使っているよ

そこで判明した事実、うちの子アルファベット覚えてませんでしたー。「ABCD〜♪」から始まるアルファベットの歌は、Hあたりから怪しいです。

話を聞いていると、「a」は流石にわかるけど「b」の時点ですでに怪しい。「ビー」と言う音と「b」の文字の形状が結びついていない様子。

英語学習に出遅れた小学生の英語力とは?

娘に話を聞いて判明した、小学3年生の英語学習スタート時の英語力は下記のような状態でした。

学習項目できること
英語を聞く色や挨拶など簡単な単語が聞き取れる
英語を話す簡単な単語を日本語から英語に言い換えられる
英語を読むアルファベットが読めない
英語を書くアルファベットの書き方がわからない

聞く・話すは多少できるように書いてありますが、本当に簡単な単語のみです。

ちょい

赤は英語でなんと言う

ちょい子

Red!

これから頑張ろう⋯ (-﹏-。)

ゲーム性が高い英語学習ではアルファベットは覚えない

小学3年生まで、家庭での英語学習を全然やってこなかったわけではないのです。

ちょい

多少は英語学習にお金を使っていました

小学生向け英語教材はリスニング重視の英語学習が一般的

これまでの娘の英語学習

時期使った教材
年長こどもちゃれんじで英語DVDを見る
小1ベネッセの小学講座でタブレット学習
小2英語学習アプリ・トド英語を3ヶ月受講
小3小学校の授業で週一英語の授業

小2までは、通信教材やアプリで英語に取り組んでいたのに⋯ 。あの通信教育費とアプリ代は泡と化したのか。

よくよく考えると、これまで取り組んできた英語学習は単語を聞き取る問題が多かったです。「dog」と音声が流れて、2つある絵から正しい方を選ぶような選択問題です。

ちょい

適当に選んでも、次に進めるのが良くなかったのかも

トド英語ではアルファベットの基礎から学べます

私が、娘はアルファベットをすでに覚えていると勘違いしていた理由はこちら。小学校2年生で取り組んでいたトド英語では、アルファベットの書き方も習うんです。

トド英語の画面
トド英語の画面(https://www.todoschool.com/jp/english)

きちんと取り組めばトド英語でアルファベットを覚えられていたはず。でも娘にとっては、簡単なゲームに思えていたようです。

ちょい

なぞるだけの作業ゲームになっていたようです

ちょい子

なぞるのめんどくさかった

通信教育やアプリでの英語学習での問題点

小学2年生までの我が家の英語学習を振り返ると、リスニング重視の教材を取り入れていたことに気づきました。書く練習はほとんどしてこなかったのです。

リスニング重視の教材のよかったところと、補足で教材が必要だったなと思う部分を書き出してみました。

リスニング重視の英語教材のメリット・デメリット

メリット

  • 英語で発音することを恥ずかしがらない
  • カタカナ英語にならない
  • 英語を勉強でなくてコミュニケーションの方法として楽しめる
  • 日本人が苦手とするLとRの発音の違いを感覚的に覚えられる
  • 遊びとして英語を楽しめる

デメリット

  • 映像と音を「聞くだけ」、「見るだけ」になりがち
  • 音と文字の関係性がわからず、アルファベットを覚えていない
  • アルファベットが書けない
  • bとdなど、似ている小文字の形状が判別出来ない
ちょい

コミュニケーションの一環として、英語を楽しむ感じは良かったけど、実用的に使う方向に進められなかった

ちょいお

補足で英語ドリルもやっておいた方が良かったかもね

アルファベットやローマ字を書くことに憧れない小学生

小2までの英語学習でほぼ書く練習をしてなかったのともう一つ、誤算があります。それは、英語が溢れすぎてて、英語やローマ字が使える=かっこい!すごい!でなくなっていること。

私が小学生の頃なんて、英語を教えに来てくれた外国人にサインもらってましたからね。

懐かしき90年代の英語・ローマ字エピソード
  • 友達とやりとりする手紙に無駄に英語やローマ字を入れようと頑張った。
  • サンリオのグッズに書いてある英語を見よう見まねで、真似する。
  • 少女漫画の吹き出し横のローマ字長文を時間をかけて読む

今は、英語が日常に溢れているので、英語に憧れていないですね。英語はわからないけど、勉強すればわかるだろうしいっかーなノリ。私たちが難しい漢字や「simultaneously」など長ったらしい英単語をスルーするのと同じ感覚なのかも知れません。

アルファベットとローマ字を同時に習得するドリル3選

そんなこんなで、英語学習のスタートがへなちょこになってしまった我が家ですが、今からでも遅くない!マイクラの看板が難なく作成できるように、英語ドリルでローマ字の練習始めました!

娘が選んだドリルがこちら

ドラゴンドリル アルファベットとローマ字のまき

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ちょい子

キラキラシールが付いていてたのしいよ!

「最初は英語に苦手意識がありましたが、このドラゴンドリルは一から学習できる」
「これは効果大です。ドラクエ等好きな子にはやる気が出る!」

Amazonの口コミより

小学生。マイクラ好き。ゲーム好きにはドンピシャなドリルです。

シール貼るだけに注力しないで欲しいと思う方はこちら!

うんこドリル アルファベット・ローマ字 小学1~6年生

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ちょいお

うんこを侮るなかれ!内容はちゃんとしています。

「テンション上がってスムーズに取り組んでくれました。」
「毎日1ページずつコツコツと取り組んでいます。」

Amazonの口コミより

うんこドリル!うちの娘も2冊ほど持っていて、楽しく取り組んでいます。

可愛いもの好きにはこちら!

ちいかわドリル アルファベット・ローマ字

著:ナガノ, イラスト:ナガノ, 編集:講談社
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ちょい子

こっちが良かったー

ちいかわドリルは2023年7月12日発売で、娘が英語ドリルを選んだ時には売ってませんでしたー

他のドリルでは、大文字を一巡してから小文字を学ぶ方法で、大文字と小文字の違いがわかりにくいですが、ちいかわドリルは1つのページで学べるのでわかりやすいです。
自分の名前を書く項目もあり、実用的。

英語に苦手意識を持たせないために小学生で出来ること

プレジデントオンラインによると、英語ができるできないで年収に280万円の差が出る職種があるそうです。

子供の将来にも影響するとなると、英語学習でつまづいたままでいられない。早めに対策して英語に楽しく取り組んで欲しいです。

英語学習をどうやれば良かったか改めて考えてみて、英語を聞くだけでなく、書く力も勉強するともっと効率的に英語が習得できたはずです。アプリや通信学習で英語学習に取り組んでいる場合でも、英語ドリルを取り入れるのがおすすめです。

小学生の英語「聞く、話す」に追加して英語力アップ

\目で覚える/

ポスターを貼ろう

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学習ポスターを貼って、日常的に英語が目に入るようにしよう

\描いて覚える/

ドリルに取り組もう

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ドリルに書いて、聞く・話すで覚えたことを定着させよう

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